Сайт предназначен для студентов психологических и педагогических специальностей, школьных психологов, педагогов и родителей.
Материал сайта включает психологические методики, подобраные для каждой возрастной группы с учетом ее особенностей, а также игры и упражнения на развитие внимания, памяти, мышления и коррекцию эмоциональной сферы, личности, нарушений общения, научные и популярные статьи, книги, ссылки на полезные ресурсы по психологии.

Перейти на главную страницу сайта.Набор тестов для детей дошкольного возраста.Набор тестов для тестирования готовности к школьному обучению.Тестирование детей младшего школьного возраста.Психологическое тестирование старших школьников.Тестирование подростков.Сборник рисуночных тестов.Психологическое тестирование профессиональных предпочтений школьников.Работа психолога с родителями школьников.Сборник игр для всестороннего развития ребенка.Статьи на тему психологии.Каталог тематических ссылок. Обмен ссылками.
Предлагаем Вашему вниманию книги
 
 

Раздел статьи

Критерии дифференциальной диагностики (для детей младшего школьного возраста)

 Параметры психического развития

Дебильность и разновидности ЗПР

моторика

внимание

память

вербальный интеллект

способность к вербальному мышлению

невербальный интеллект

дебильность

неразвито, выраженная недостаточность тонкой моторики

инертно, произвольное - затруднено

механическая — нормально развита; опосредованная - хуже

недостаточный IQ меньше 70

очень низкая

недостаточный

Разновидности ЗПР

инфантилизм

быстрая, подвижная

произвольное недостаточно развито

преимущественно непроизвольное запоминание

в пределах нормы

развита

в пределах нормы

органический инфантилизм

неуклюжесть

произвольное недостаточно развито

незначительное снижение

несколько ниже нормы
IQ меньше 90

нижние пределы нормы

в пределах нормы

соматогенные задержки

в норме

непостоянное, колеблется

несколько снижена

нижние педелы нормы
IQ = 85-95

развита

в пределах нормы

педагогическая и микросоциальная запущенность

в норме

в норме

не нарушена

несколько ниже нормы
IQ меньше 90

развита

в норме

церебрально-органическая задержка

точная координация отсутствует, неуклюжесть

недостаточная концентрация

затруднено запоминание, особенно вербальное

несколько ниже нормы, но выше, чем у дебилов
IQ=70-90

развита слабо

нижний предел возрастной нормы