ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ОРГАНИЗАТОР НАРОДНОГО ХОРОВОГО ПЕНИЯ

Содержание деятельности: Создает кружки, ансамбли для желающих научиться петь народные песни. Знакомит хористов с историй развития песенной культуры разных стран и народов, с характерными особенностями исполнения различных по жанру песенных произведений. Обучает основам обшей музыкальной культуры, развивает голосовые дан­ные, музыкальный слух, чувство ритма и тембра у своих учеников. Раскладывает песен­ные партитуры по голосам. Учит ясной дикции, осмысленному использованию оттенков громкости звука, нюансировке звука, регулировке певческого дыхания. Подбирает репер­туар, проводит репетиции, организует концертную деятельность хора.

Знания и умения: Должен владеть каким-либо музыкальным инструментом. Необходимы знания и умения по пению, русскому языку и литературе, истории. Должен знать музы­кально-теоретические дисциплины, методику преподавания, возрастные особенности детей и подростков.

Профессионально важные качества: Музыкальные и педагогические способности, певче­ский голос, острота музыкального слуха (на точность напева, тембр, высоту, ин­тенсивность звука), умение устанавливать доверительную атмосферу, создавать коллектив единомышленников, артистизм, внимательность и наблюдательность, общая культура и эрудиция, организованность, эмоциональная устойчивость, доброжелательность, тактич­ность.

Специфика труда: Рабочий день не нормирован.

Места работы выпускников: Филармония, творческие объединения, фольклорные цен­тры, хоровые народные коллективы.

Медицинские противопоказания: Выраженные неврозы, заболевания органов слуха и зрения.

Родственные профессии: Руководитель фольклорного хорового ансамбля, учитель пения в школьном и дошкольном учреждении, солист народного хора.