Сайт предназначен для студентов психологических и педагогических специальностей, школьных психологов, педагогов и родителей.
Материал сайта включает психологические методики, подобраные для каждой возрастной группы с учетом ее особенностей, а также игры и упражнения на развитие внимания, памяти, мышления и коррекцию эмоциональной сферы, личности, нарушений общения, научные и популярные статьи, книги, ссылки на полезные ресурсы по психологии.
Большая коллекция рефератов.
Перейти на главную страницу сайта.Набор тестов для детей дошкольного возраста.Набор тестов для тестирования готовности к школьному обучению.Тестирование детей младшего школьного возраста.Психологическое тестирование старших школьников.Тестирование подростков.Сборник рисуночных тестов.Психологическое тестирование профессиональных предпочтений школьников.Работа психолога с родителями школьников.Сборник игр для всестороннего развития ребенка.Статьи на тему психологии.Каталог тематических ссылок. Обмен ссылками.

Электронные книги.

Джозеф О'Коннор.НЛП Практическое руководство для достижения желаемых результатов.

Ф.Зимбардо. ЗАСТЕНЧИВОСТЬ что это такое и как с ней справляться.

Воспитательно-коррекционный тренинг для младших подростков.

Тренинг по самораскрытию личности для старших подростков.

Дереклеева Н.И.Родительские собрания.5-11 классы.

Чернышев А.С.Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций.

Лёзер франц Тренировка памяти

Наши партнеры
Организация психологической
службы в поликлинике

Прислала Буслович
Елена психолог
Наш E-mail
Наша почта

Предлагаем Вашему вниманию книги
 
 

Раздел профориентация

Практикум выбора профессии

 При анализе любой профессии выделяют в качестве ее основных признаков: ПРЕДМЕТ ТРУДА, ОРУДИЯ ТРУДА, ЦЕЛЬ, УСЛОВИЯ ТРУДА. По их условным обозначениям можно записать формулу профессии из нескольких букв (см. таблицу). Эти буквы соответствуют профессии, ее классу, отделу и группе. Освоив систему, научившись применять ее, можно осознанно и правильно подойти к составлению формулы собственной профессии.

Предмет труда

(типы профессий)

Т

Человек-техника

П

Человек-природа

Ч

Человек-человек

З

Человек знаковая система

Х

Человек художественный образ

Цель труда

(классы профессий)

Г

Гностическая

(распознать, различить, определить, оценить, разобраться, проверить)

Пр.

Преобразующая

(преобразовать, обработать, упорядочить, организовать, оказать влияние, обслужить)

И

Изыскательская

(изобрести, придумать, найти новый способ решения)

Орудия труда

(группа профессий)

Р

Ручные

(непосредственное выполнение функций)

М

Механизированные

(управление машинами, механизмами)

А

Автоматизированные

(управление станками, устройствами)

Ф

Функциональные

Условия труда

(группа профессий)

М

Условия с повышенным уровнем моральной ответственности

Н

Необычные условия труда

Б

Условия бытового типа

О

Работа на открытом воздухе

Практикум 1
Пользуясь таблицей, определите, к какому типу профессий относится каждая из перечисленных ниже специальностей:

Воспитатель детского сада, ветеринарный врач. Фармацевт, маляр по художественной отделке, токарь, пожарный, фотограф, водитель троллейбуса, секретарь-машинистка, продавец, учитель, слесарь-сборщик радиоаппаратуры.

Практикум 2
Определите, к какому классу профессий относится каждая из перечисленных специальностей:

Кулинар, авто слесарь, модельер, инженер-программист, учитель, мастер машинного доения коров, следователь, агроном, корректор, парикмахер.

Практикум 3
Используя таблицу, распределите перечисленные орудия труда по ее отделам:

Трактор, лопата, телефон, лупа, весы, стиральная машина, фотоаппарат, рулетка, микрокалькулятор, автомобиль, зеркало, шприц.

Практикум 4
Распределите данные профессии и специальности по группам таблицы, руководствуясь особенностями условий труда:

Учитель, бухгалтер, водолаз, геолог, водитель автобуса, слесарь-сборщик, полевод, продавец промтоваров, монтажник-высотник, маляр, следователь, чертежник.

Практикум 5
С помощью таблицы составьте формулы профессий:

Токарь, оператор ЭВМ, электромонтер, швея-мотористка, тракторист, полевод, учитель, стенографистка, водитель такси.

Практикум 6
Приведите примеры профессий, специальностей, соответствующих формулам:

П Пр Ф о,              Ч Г Ф м,
Т Пр Р б,               Т И Ф б,
З Г А б,                 Х И Р М н.

Назовите классификационные признаки следующих профессий, специальностей:
Садовник, учитель труда, мелиоратор, животновод.
милиционер, кровельщик,
продавец книг, инженер,
фрезеровщик, ткачиха,

Назовите отличительные признаки, общие для каждой пары ниже перечисленных профессий:
Медсестра – токарь
Учитель математики – спортивный тренер
Бухгалтер – слесарь
Полевод – агроном
Инженер-конструктор – композитор

Из приведенного ниже списка назовите те профессии, которые:

  •        почти или совершенно исчезли
  •        появились только в 20 веке
  •        появились только в последнее десятилетие.
Художник, оператор ЭВМ, тракторист-машинист, программист, полевод, трубочист, редактор, столяр, извозчик, маляр, врач, летчик, бухгалтер, оператор станков с числовым программным управлением, экскурсовод, резчик по дереву, садовник, повар, гувернер, клоун, педагог.

PageRank для вашего сайта Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100
порно инцест смотреть бесплатно извращения Жрицы любви http://prostitutkikurska24.info/archives/types-services/pomyvka-v-dushe/ возбуждающими движениями вымоют ваше тело у себя душе.|Интимные игрушки для ночных бабочек с сайта http://prostitutki-kursk.info/uslugi/igrushki/ еще один способ получения удовольствия.|Милые жрицы любви со страницы http://prostitutkibelgoroda24.info/types-services/minet-v-prezervative/ считаются мастерицами минета в резинке. Двери. Дверная фурнитура оптом - двери стеклянные фото.