Изучение самооценки
личности младшего
школьника.
Цель: нахождение количественного
выражения уровня самооценки методом набора слов, соответствующих
"идеалу" и "антиидеалу".
Инструкция: Перед вами - ряд
положительных качеств и ряд отрицательных (по 10 качеств в каждом
столбце).
Перепишите их с доски и подчеркните те, которые у вас есть.
"Идеал"
"Антиидеал"
Смелость
|
Хвастовство
|
доброта
|
грубость
|
любознательность
|
лень
|
трудолюбие
|
трусость
|
вежливость
|
зависть
|
усидчивость
|
лживость
|
честность
|
жадность
|
правдивость
|
драчливость
|
настойчивость
|
жестокость
|
активность
|
обидчивость
|
Лучше, если
каждый ряд будет состоять из 10 слов, так как находить коэффициент
самооценки
проще. Если в графе "Идеал" подчеркнуто 8-9 качеств, то коэффициент
равен 0,9 или 0,8. Это свидетельствует о завышенной самооценке. Если по
"Антиидеалу" такая картина, то это говорит о заниженной самооценке. |