|
Методика
«Кому чего
недостает?»
Эта методика
предназначается для психодиагностики мышления детей в возрасте от 3 до
4 лет.
Перед началом выполнения задания, включенного в данную методику,
ребенку
поясняют, что ему будет показан рисунок (рис. 3), на котором слева
изображены
дети, каждому из которых чего-то не хватает. То, чего им недостает,
изображено
отдельно внизу на этом рисунке.
Задание,
получаемое ребенком, заключается в том, чтобы как можно быстрее
определить,
кому и чего не хватает, назвать соответствующих детей и указать те
предметы,
которых им недостает.
Оценка
результатов
| 10 баллов |
–
время выполнения задания оказалось меньше чем 30 сек. |
| 8-9 баллов |
–
время выполнения задания оказалось в пределах от 31 сек до 49 сек. |
| 6-7 баллов |
–
время выполнения задания составило от 50 сек до 69 сек. |
| 4-5 баллов |
–
время выполнения задания заняло от 70 сек до 89 сек. |
| 2-3 балла |
–
время выполнения задания оказалось в пределах от 90 сек до 109 сек. |
| 0-1 балл |
–
время выполнения задания заняло до 110 сек и выше. |
Выводы об
уровне развития
10 баллов –
очень высокий
8-9 баллов –
высокий
4-7 баллов –
средний
2-3 балла
низкий
0-1 балл очень
низкий
Картинка
к методике
|
