|
Методика
«Раздели на
группы»
Рассчитан на
детей в возрасте от 4 до 5 лет.
Цель
данной методики – оценка
образно-логического мышления ребенка Ему показывают картинку,
изображенную на
рис 4, и предлагают следующее задание: «Внимательно посмотри на
картинку и
раздели представленные на ней фигуры на как можно большее число групп.
В каждую
такую группу должны входить фигуры, выделяемые по одному общему для них
признаку. Назови все фигуры, входящие в каждую из выделенных групп, и
тот
признак, по которому они выделены»
На выполнение
всего задания отводится 3 мин
Оценка
результатов
| 10
баллов |
– ребенок выделил все группы
фигур за
время меньшее
чем 2 мин. Эти группы фигур следующие треугольники, круги, квадраты,
ромбы, красные фигуры (на рис они черного цвета), синие фигуры
(заштрихованы в линейку), желтые фигуры (в клеточку), большие фигуры,
малые фигуры |
| Замечание |
Одна и та же фигура при
классификации
может войти в
несколько разных групп |
| 8-9
баллов |
– ребенок выделил все группы
фигур за
время от 2,0
до 2,5 мин |
| 6-7
баллов |
– ребенок выделил все группы
фигур за
время от 2,5
до 3,0 мин |
| 4-5
баллов |
– за время 3 мин ребенок сумел
назвать
только от 5
до 7 групп фигур |
| 2-3
балла |
– за время 3 мин ребенок сумел
выделить
только от 2
до 3 групп фигур |
| 0-1
балл |
– за время 3 мин ребенок сумел
выделить
не более
одной группы фигур |
Выводы об
уровне развития
10 баллов –
очень высокий.
8-9 баллов –
высокий.
4-7 баллов –
средний
2-3 балла –
низкий
0-1 балл –
очень низкий .
Картинка
к методике
|
